Deben cumplir con las fusiones básicas de contenidos curriculares
y convertirse en elementos posibilitadores de las actividades de enseñanza -
aprendizaje.
Los diferentes materiales y recursos
didácticos deben cumplir las siguientes funciones:
Función motivadora.- debe ser capaz de captar la atención del
alumno con atracciones de formas y colores.
Función estructuradora.- se constituyen como medios de realidad y conocimientos,
para cumplir funciones de organización de aprendizaje y alternativas de la realidad.
Función estrictamente didáctica.- debe de ver congruencia con los materiales
con los objetivos y contenidos de enseñanza
Función facilitadora de los
aprendizajes.- hay una serie de materiales imprescindibles para que
produzcan ciertos aprendizajes, los materiales orientan al docente en la
transmisión de los conocimientos.
Función de soporte al profesor.- este refiere a las necesidades que el docente tiene de utilizar recursos que le faciliten la tarea al docente en aspectos de enseñanza, programación y control.
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